按行业分类的培训在每一天，在世界上的某个地方，世纪方略都在开展质量改进的培训。学员从这些培训中获益。这是因为世纪方略每年在中国多个省市培训超过15000人次。覆盖12种标准和方法的50多个课程。世纪方略的资深培训师在业界是权威专业人士，享有极高的知名度。参与了汽车和质量管理标准的起草，并有出版《图解IATF16949:2016汽车工业质量管理体系标准》、《借力ISO9001:2015+，实现企业管理系统变革升级》等等系列教案。我们的培训师同时也是在我们专长的行业持续辅导企业的咨询师，他们教授的技术, 程序和体系就是他们实际应用的。世纪方略的培训师采用真实的案例，并拥有丰富的实践经验。从一开始，我们就告诉学员持续改进是最能改善企业现状的质量概念。世纪方略可以教授你持续改进的技术，从而切实地提高你的利润。当你从世纪方资深顾问或高级培训师的讲解中学习时，你知道你将如何把习得的知识带回你的工作岗位，在现在, 明年和将来，持续不断地改进你所在的企业。我们的培训师在教授时会结合世纪方略对多种不同标准和方法的广博知识，从而展现不同标准之间的联系和区别，为你的组织量身定做一套企业管理规范。这种综合性的途径能让企业对将来的意识形态和关注焦点的转变做好准备。这种综合性途径同时关注一个基本概念——高质量是企业的目标，不管你通过什么方法来达到它。世纪方略企业管理咨询内训介绍企业的最终成败是由企业的学习能力...
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u课程背景：标准化的清洁度检查在现代汽车制造业里零部件及装配的模块清洁度检查是一个重要的功能特性要求。VDA 19.1，“技术清洁度检查-相关的汽车零部件的颗粒度污染”, 作为第一个综合标准, 涉及到汽车供应链产品清洁度特性的规定和描述。VDA 标准19.1 在2005 年4 月正式出版， 在 2015 年进行了改版。uVDA19.1培训培训对象质量管理人员、体系管理人员、SQE、热处理的工艺人员、产品设计人员等 uVDA19.1培训特色本课程采用分小组讨论的形式、由浅入深的解说与讲解，伴有随堂练习，以协助学员掌握知识，授课以各行业图文视频案例分析+互动研讨 + 问题答疑 + 理论总结为主，而学以致用。 uVDA19.1培训教材每位学员获得一套版世纪方略独立研发的培训教材,并免费赠送电子版参考资料、案例、MINITAB软件 uVDA19.1培训道具：每位学员准备笔记本电脑一台、白板笔2支、投影仪、白板、A1纸、签纸、会议室. uVDA19.1培训内容1) 在汽车行业技术清洁度质量指标背景2) 颗粒度分析的提取流程3) 评价和定量分析颗粒度分析流程4) 按照VDA 19.1 清洁度检查，衰减试验，空白值，常规检测5) 清洁度检查示例及安全现场设备操作6) 污染微粒搅拌萃取方法7) 污染微粒压力漂洗萃取8) 污染微粒超声技术萃取9）专业试验仪器萃取污染微粒10)重量分析法测量颗粒质量1...
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TTT培训|TTT内训师培训|TTT内部讲师培训|企业内部讲师培训哪家好？看看我们TTT内部讲师培训方案的设计，比比才知道哪家好！ 第一章：安信达TTT内训师解决方案说明（一）相关情况介绍【项目名称】：“过三关、选良师” TTT内训师选拔活动【项目目标】：1. 给每一个有志于成为 TTT内训师的员工提供一个展现讲师潜能的舞台和正式接受 TTT内训师受训的机会；2. 挑选一批真正有理想、有志向、有潜力的内训师。肯定他们的能力，现场给予他们一对一的指导与激励，帮助他们在 TTT内训师的道路上走得更快、更远；3. 针对已挑选出的 TTT内训师进行分层，相对成熟的作为第一梯队，提供更多上机讲课的机会，在实践中进行跟进提升；不够成熟但有潜力的作为第二梯队，关于对 TTT内训师工作认识、工作范围、工作技巧方面的知识传授与训练，帮助其早日上讲台，成为成熟 TTT内训师。【挑选依据】： TTT内训师的核心素质能力，如下:（二）操作思路说明结合上文，安信达在设计本项目时始终关注于 TTT内训师这一群体的岗位素质要求，并以此为基础，围绕预设目标来设计操作流程的。第一步：《初级TTT内部讲师培训》现场培训（2天）【设计思路】：先开展培训一方面是统一侯选学员对内训师这一角色、内训这一项工作的认识，帮助他们厘清思路，从科学的、广泛而客观的角度明确自己的想法，打破过高或过低的期望值；另一方...
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VDA 19.2 安装洁净度培训▌课程背景：VDA第19卷第2部分涉及在安装 - 环境、物流、人员和安装设备中的技术洁净度，它被看作是指导手册。 ▌VDA19.2培训培训对象质量管理人员、体系管理人员、SQE、热处理的工艺人员、产品设计人员等 ▌VDA19.2培训特色本课程采用分小组讨论的形式、由浅入深的解说与讲解，伴有随堂练习，以协助学员掌握知识，授课以各行业图文视频案例分析+互动研讨 + 问题答疑 + 理论总结为主，而学以致用。 ▌VDA19.2培训教材每位学员获得一套由世纪方略独家研发的教材,免费赠送海量电子版参考资料、案例、MINITAB软件 ▌VDA19.2培训道具：每位学员准备笔记本电脑一台、白板笔2支、投影仪、白板、A1纸、签纸、会议室 ▌VDA19.2培训内容A应用与适应范围B洁净生产的方案C环境3 设计3.1建设性的措施和建议3.1.1洁净区域的划分3.1.2洁净度等级的选择(SaS)3.1.3局部洁净区域3.1.4安装计划 (布置)3.1.5材料和表面3.1.6地板、天花板、墙壁3.1.7门、大门、过闸、入口、窗3.1.8通道和放置位置3.1.9供给设施/安装3.2执行措施和建议3.2.1配套 / 补充措施3.2.2保持洁净3.2.3人员4 对环境影响的测量记录D 物流2.1包装2.2物流流程3 设计3.1建设性措施3.1.1包装3.2执行措施3.2.1包装的清...
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企业在企业大学建设中可能存在的问题· 培训局限于企业内部；· 基于救火式的需要确定课程；· 培训资源分散在组织各部分；· 培训与人才战略无直接关系；· 实现企业战术目标的工具；· 培训与职业发展通道无直接关系；· 组织结构的依从物；· 培训项目随意性较大；· 企业文化的宣灌渠道；· 培训与企业绩效无直接关系；· 企业知识的拾遗补缺者；· 培训与人力资源的其他模块相互分离 ……企业大学建设思路我们为企业提供量身定做的企业大学建设方案，主要有以下思路：· 以课程体系为突破口，通过年度培训计划推行课程实施，与此同时完善师资和其他支持资源建设，确保课程体系逐步落地落实；· 以为了实现关键人才梯队建设而设立的培训项目为突破口，通过年度培训计划逐步推动培训项目系统化、成熟化，逐步落实完善课程体系，与此同时完善师资和其他支持资源建设；· 以搭建企业大学为起点，建立战略模式、组织体系、课程体系、师资体系、人才体系和学习平台系统，从而完成培训体系框架搭建，在此基础上逐年完善和优化。项目收益· 通过企业大学诊断模型对企业现有培训资源与能力现状进行诊断，发现企业大学的建设或者优化的资源与能力基础；· 使企业大学能实现“上接战略，下接绩...
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CQI-8 分层过程审核LPACQI-8培训课程收益分层审核（LPAs）是由美国通用汽车、克莱斯特开发的一种结构化的方法，由AIAG整理成CQI-8手册。其目的是验证过程是否按照既定的标准要求执行，培养操作人员遵循标准作业开展工作的习惯，我们不能讲分层审核视同为制造过程审核。分成审核有着显著的特点，我们基于最新的第二版CQI-8手册和大量的最佳实践，开发出来《CQI-8分层审核》课程，为大家拨云见日，展示分层审核要点及开展流程。CQI-8培训对象公司内部体系推进人员，内部审核员以及质量管理等各种中高层领导等。CQI-8培训课程目的课程结束时学员应有的能力：掌握CQI-8分层过程审核的要求和基本思路；在组织内结合开展分层过程审核；CQI-8课程大纲第一部分 分层过程审核介绍CQI-8分层过程审核的提出CQI-8分层过程审核的适宜性CQI-8分层过程审核的目的CQI-8分层过程审核的好处CQI-8分层过程审核的优点如何对员工解释分层审核开发和贯彻分层过程审核的基本步骤第二部分 计划分层过程审核的指导审核项目审核阶层审核频次案例：主管执行频次矩阵图练习：小组讨论审核不符合项的反应审核所有权第三部分 执行分层过程审核结果如何执行分层过程审核检查表的类别及关键内容分层过程审核检查表分层过程审核检查表-沟通分层过程审核检查表-工作组织结构&环境分层过程审核检查表-设定/启动分层过...
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