课程介绍 INTRODUCE四天课程 MTP全名--Management Training Program，中文翻译名称为：管理才能发展课程。起源于美国，第二次世界大战以后（1950年左右），由美国传入日本，当时是作为训练美国驻日本空军基地当地督导者的教材。1955年，日本通产省、劳动省和日经联组织了专门从事在企业内推广MTP教育训练的唯一机构，即日本产业训练协会。MTP的基本架构与精神是：基于 「以人为本」作为出发点，以 「对人性的了解、尊重」为考虑的观点，用「科学的方法」为骨架，所开发的实践管理课程。并且，将管理者定位为「组织目的、目标、业绩提升」之达成的担当者， MTP课程所欲培育的乃是专业实务干部。MTP的教学法亦非常独特，采取 「会议指导法」，对于企业经营团队共识之形成极有帮助，比如说： 一开始就提出「管理的定义是什么？」， 让平常都在执行管理工作的主管们，共同思考甚么才是管理？管理的目的是什么？要管些甚么？需产出些甚么？透过集体思考，经验交流，针对平日管理的想法做法重新检核，加上讲师的专业引导，形成坚实有力的共识，导引整个团队有效发挥力量，迈向经营目标。MTP教材不仅在日本国内经久不衰，在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评，其中最大的理由是通过MTP的学习，管理人员能够统一意识，自觉推动企业内的各种改善改革活动，调动员工的...
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2018
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课程介绍 INTRODUCE二天课程 TWI-JI 工作指导，是培养一线主管掌握一种指导员工作业的技能。任何一家企业在培训员工时,都希望做到正确、安全、有效。工作指导（JI）就是用来建立作业标准化以及指导流程标准化的一个课程。这个指导方法是指导人们如何教会部属工作，它适用于任何行业。通常，在我们的现场是这样，大多数流程都由不同的人使用不同的方法。工作指导需要你先确定"一个最好的方法"，并用一种标准套路来传授这套方法。稳固的标准化是指不同的班次和不同的员工用同样的方式做同样的事情。所以运用工作指导（JI），你将获得培训的一致性和过程的稳定性。它为所有的持续改进项目奠定了坚实的基础。运用工作指导的方法带来的好处是：显著降低培训周期，减少不良和返工，减少事故，提高工作满意度。工作指导的理念是：员工没有掌握，是指导者没教好！学员背景要求：熟悉现场管理、以及基本的产品生产过程知识，生产现场班组长等管理者尤佳。参加人员：培训教材：企业各部门基层管理者，工程师，教练员，见习管理者每位参加人员将获得一张工作指导小卡片，一本学员手册，一套实用的作业分解表我们注重理论知识传授的同时，更是通过大量的案例讲解和练习来帮助学员加深理解1） 得到由日产训授权颁发的证书；2） 获得培训的一致性和过程的稳定性；3） 学会如何正确地、安全地、有效地迅速...
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课程介绍 INTRODUCE一天课程 本课程给出SEI CMMI的基本框架，基本概念，软件工程的基本实践，实施CMMI的好处，如：不同级别的软件生产能力、代价，实施各级别所需要的大概时；通过对软件企业内部实施CMMI的具体步骤及方法进行深入浅出的讲解。理解软件组织级和项目级的开发过程；理解软件能力与成熟的概念理解关键过程领域；理解CMMI 的基本框架，基本概念；理解过程的不断改进应用CMMI 到你的工作中。 课程大纲 OUTLINE★ CMM/CMMI的发展及应用:CMM/CMMI 的发展CMM/CMMI的作用CMM/CMMI的模型主要内容★ CMMI模型基础:CMMI模型部件 ：必需的部件（required）、期望的部件（expected）和信息性部件（informative）CMMI 表示方法：阶段式表示和连续式表示★ CMMI过程域:CMMI模型的过程域分类项目管理类过程域介绍支持类过程域介绍工程类过程域介绍过程管理类过程域介绍★ CMMI阶段式表示:结构综述模型概述与成熟度等级1到5等级要求概述；★ CMMI连续式表示:结构综述模型...
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课程介绍 INTRODUCE两天课程 AIAG和VDA联合起草的FMEA手册计划在2018年发布，关于FMEA的应用要求，还没有非常明确的规定出台，在该版本的FMEA手册正式发布前，我们的DFMEA培训内容将覆盖AIAG第四版FMEA手册和AIAG/VDA 的FMEA手册草案稿的内容。我们在培训中直接使用客户的产品作为练习讨论的对象。建议：在DFMEA培训前，建议客户对拟参加培训的学员进行培训前的评估，并将评估结果和以下信息传达给我们，以加强培训的针对性和有效性：对DFMEA的任何疑问；审核发现：之前在接受内外部审核时发现的与DFMEA应用有关的问题；重点：组织和学员希望培训解决的重点内容关于FMEA流程（步骤）：AIAG/VDA的FMEA将FMEA定义为确定范围、结构定义、功能定义、失效分析、风险分析、优化六个步骤。AIAG的第四版FMEA手册将FMEA定义为确定范围、功能定义、失效模式分析、失效后果、失效原因、控制措施、风险评估、改进八个步骤。VDA的FMEA手册（2009）将FMEA定义为结构定义、功能定义、失效模式分析、风险分析、改进五个步骤。我们的课程设计为：DFMEA的准备（确定范围、结构定义、功能定义）、DFMEA分析（失效模式分析、后果分析、原因分析、控制措施、SOD分析）、DFMEA改进（优化）。本课程将：分享培训师多年...
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课程介绍 INTRODUCE二十天课程 介绍六西格玛黑带所需的核心模块，实施策略和方法。学员将学会使用六西格玛工具实施来持续地，可重复地解决问题. 培训包括20天培训，分为4个月进行，每月一周，培训基于世纪方略项目管理的方式。世纪方略建议学员参与现场实际项目的实施，并在世纪方略咨询师的辅导下监控整个六西格玛实施过程学员背景要求：具备基本的统计知识和项目管理知识参加人员培训教材企业管理和技术人员，负责企业西格玛黑带项目实施的人员每位参与人员将获得一套世纪方略版权的培训手册以及案例练习向绿带和项目团队传授和宣扬六西格玛工具使用和方法 课程大纲 OUTLINE★ 第一周六西格玛基础突破性策略关注客户过程流程失效FMEAMinitab 介绍统计基础能力分析策略系统分析MSA项目计核算/报告项目指标证书要求黑带项目计划培训回顾★ 第二周项目选择和回顾图形和多变量分析根本原因分析和非正态数据分析采样计划制订项目计划和输出六西格玛实施★ 第三周DOE 介绍和计划因子分析优化 （RSM）★ 第四周标准化(QS/ISO-9000, Six Sigma, QOS, APQP)世界顶级商业过程模...
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三天课程 讲解如何进行试验设计，进行实验以及如何分析试验结果，讲解实验设计的原理及如何运用它们来提升产品质量和生产效率。本课程将运用MINITAB软件进行实验设计和数据分析。学员背景要求：具备基本的运算能力，了解统计概念，并有统计过程控制（SPC）和测量系统分析（MSA）的经验。参加人员培训教材任何把降低质量成本和PPM作为业务目标的企业和人员。需要理解和运用实验设计程序收集数据的人员，质量人员及设计开发人员、工艺开发人员每位参加人员将获得一套培训手册经典的DOE通过筛选实验及部分析因法，从众多过程特性中找出关键的少数的因子，通过全因子法及响应曲面法，建立少数关键因子与关键输出特性的数学模型，从而通过对少数关键的因子建立合理的规范，而确保得到优良的关键输出特性。此课程中对于实验的因子配置及数据分析讲解易于让学员理解掌握试验设计的方法，原理和应用通过咨询师的现场辅导，解决生产现场的实际问题并有效掌握DOE的应用提高对DOE的认识，从根本上摒弃依靠"啪脑袋"和"工程猜测"解决问题的传统陋习了解应用DOE的必备条件掌握DOE工具的应用步骤系统性地应用DOE工具，提高过程质量及生产效率 课程大纲 OUTLINE★ DOE基础知识试验的定义试验设计和分析的含义试验设...
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